USA: Sztuczna inteligencja nie zastąpi naturalnej, może natomiast ją niszczyć, i to na życzenie użytkownika

Grafika wygenerowana przez AI Fot. Pexels

Według ostatnich badań przeprowadzonych przez grupę naukowców z Massachusetts Institute of Technology (MIT) używanie ChatGPT – popularnego narzędzia AI do pisania tekstów – prowadzi do obniżenia zdolności poznawczych użytkowników.

„W ciągu czterech miesięcy przeprowadzania wspomnianego eksperymentu ci, którzy korzystali z LLM (Large Language Model), konsekwentnie osiągali gorsze wyniki, jeśli chodzi o poziom umiejętności lingwistycznych, o wiele gorzej też funkcjonował ich układ nerwowy. To z kolei prowadzi do wniosku, iż należy poważnie przemyśleć rolę AI w edukacji”, mówi Nataliya Kosmyna, jedna z uczonych biorąca udział w projekcie, specjalistka w dziedzinie interakcji pomiędzy ludzkim mózgiem a komputerem.

„Obawiam się, że jeśli tego nie zatrzymamy, to już za jakieś pół roku mogą zacząć powstawać np. przedszkola, w których ChatGPT będzie używany do edukacji dzieci. Myślę, że to byłaby absolutna katastrofa; rozwój mózgu dziecka byłby wtedy w poważnym niebezpieczeństwie”, mówi badaczka.

Eksperyment przeprowadzono na grupie 54 ochotników w wieku od 18 do 39 lat; wszyscy mieli to samo zadanie – napisać rozprawkę literacką (SAT essay). Jedna z grup mogła skorzystać z ChatGPT, drugiej było wolno używać jedynie wyszukiwarki Google, trzecia musiała polegać tylko na własnych umiejętnościach. Wszyscy byli podłączeni do urządzeń pokazujących aktywność mózgu; wśród tych, którzy używali ChatGPT, poziom zaangażowania mózgu był zdecydowanie niski. Eksperyment wyraźnie wykazał, że ci, którzy używają wspomnianego narzędzia AI, są mniej efektywni w wykonywanej pracy; po prostu wycinają i wklejają to, co „wyprodukuje” ChatGPT.

„Jestem bardzo zadowolona, że doszło do tego eksperymentu”, mówi prof. Karen Kovacs North, specjalistka w dziedzinie psychologii klinicznej i komunikacji interpersonalnej z Annenberg School for Communication and Journalism przy Uniwersytecie Południowej Kalifornii. „Ludzie bardzo często są podekscytowani sztuczną inteligencją i jej potencjałem. Jednak co to może oznaczać dla umiejętności krytycznego myślenia? Oczywiście są ludzie, którzy kierując się zdrowym rozsądkiem, nigdy jej nie stracą, jednak co z tymi, którzy uwierzą w to, że AI rozwiąże za nich ich problemy? Nasz eksperyment to wielka czerwona flaga, jeśli chodzi o używanie AI”, mówi uczona w wywiadzie udzielonym „TechNewsWorld”. „Naukowcy z MIT zdecydowali się wystosować poważne ostrzeżenie; AI to poważne zagrożenie mogące powodować zanik krytycznego myślenia i osłabienie pamięci, a to już poważne, długoterminowe zagrożenie – nie tylko dla dzieci i młodzieży, ale także dla dorosłych”, dodaje pani profesor.

„Zauważyłem to po sobie”, mówi z kolei Rob Enderle, prezes Enderle Group – grupy programistów współpracujących z medykami i psychologami z wspomnianego zespołu badawczego. „Im więcej polegasz na AI, tym jesteś mniej samodzielny i na własne życzenie niszczysz swoje potencjalne możliwości i umiejętności zamiast je rozwijać. To znaczy, że musimy być bardzo ostrożni w pracy z AI, jeśli nie chcemy stracić swoich niepowtarzalnych talentów i możliwości”, dodaje Enderle.

„Jeśli każesz AI napisać pracę za ciebie, co staje się coraz trudniejsze do wykrycia, to tak naprawdę oszukujesz samego siebie”, dodaje John Bambenek, specjalista w dziedzinie cyberbezpieczeństwa. „Bo to oznacza, że prawdziwy cel – nabycie przez ciebie umiejętności krytycznego myślenia, posługiwania się językiem, rozumienia tekstu, nie został osiągnięty. AI może ci dać tylko powierzchowny produkt, a niczego cię nie nauczy”. „AI to wielkie ryzyko obniżenia ludzkich zdolności nie tylko krytycznego myślenia, ale i rozwiązywania problemów, nie mówiąc już o strategicznym myśleniu”.

Źródło: technewsworld.com/ John P. Mello Jr., MM

Z Zamach na polskość Tyrania postępu za 19zł

 

Kim będziemy za parę lat? Czy w ogóle jeszcze będziemy? Nasza rzeczywistość przypomina sytuację znaną nam z opisów i filmów o katastrofie „Titanica”. Statek zderzył się z górą lodową i zaczyna tonąć, ale pokładowa orkiestra pięknie gra i gra.

Zobacz fragmenty Zamów książkę