Barbara Nowak: Bubel Nowackiej to zaprzeczenie normalnej szkoły. Próbuje odebrać rodzicom rolę wychowawczą.

Barbara Nowak. Fot. Wydawnictwo Biały Kruk

Była małopolska kurator oświaty, obecnie radna PiS, Barbara Nowak wraz z początkiem nowego roku szkolnego przedstawiła swoją wizję szkoły bezpiecznej dla dzieci i wspierającej rodziców w procesie wychowania. Jej zdaniem placówka oświatowa nie może ograniczać się wyłącznie do przekazywania wiedzy i wystawiania ocen. Powinna również kształtować odpowiedzialność, przygotowywać młodego człowieka do dorosłego życia oraz pozostawać w ścisłej współpracy z rodziną.

Barbara Nowak podkreśliła również, że podstawą edukacji powinny być fakty, samodzielne myślenie i jasne zasady wychowawcze. Krytycznie odniosła się przy tym do zmian wprowadzanych przez minister edukacji Barbarę Nowacką:

„Jaka powinna być szkoła, do której bez obaw możemy wysyłać swoje dzieci? Przede wszystkim bezpieczna. A to oznacza, że powinna przekazywać dzieciom rzetelną wiedzę opartą na faktach, a nie na ideologii. Ma uczyć samodzielnego myślenia, wyciągania własnych wniosków i zadawania pytań, a nie wmawiać uczniom, co mają myśleć.

Zadanie szkoły nie może kończyć się na podręczniku, sprawdzianie i ocenach. Szkoła powinna także pomagać wychowywać dobrego, odpowiedzialnego człowieka i obywatela. Uczyć, jak radzić sobie z problemami, jak podejmować decyzje i brać za nie odpowiedzialność. Powinna przygotowywać młodego człowieka do dorosłego życia — do obowiązków rodzinnych, zawodowych, społecznych i obywatelskich. Dobra szkoła powinna odkrywać talenty każdego dziecka i pomagać je rozwijać. Uczyć współpracy i działania w zespole, ale również zdrowej rywalizacji. Pokazywać, że na sukces trzeba zapracować. Wszystko to musi być oparte na jasnych i zdrowych zasadach: dziecko powinno wiedzieć, że za pracę, wysiłek i właściwą postawę przychodzi nagroda, a przekraczanie ustalonych granic pociąga za sobą konsekwencje.

I wreszcie szkoła musi współpracować z rodzicami, a nie próbować ich zastępować w wychowaniu dzieci. Powinna być ich partnerem i realizować z nimi wspólną linię wychowawczą. Właśnie takiej szkoły, drodzy rodzice, musicie domagać się dla swoich dzieci. Bo bubel Barbary Nowackiej jest dokładnym zaprzeczeniem takiego modelu edukacji.”

Wypowiedź byłej małopolskiej kurator Barbary Nowak wpisuje się w narastającą debatę o kierunku zmian w polskiej oświacie i granicach ingerencji państwa w wychowanie dzieci. To zarazem kolejny mocny głos krytyki pod adresem Barbary Nowackiej — jednej z najsłabiej ocenianych postaci rządu i symbolu polityki edukacyjnej koalicji 13 grudnia, która sama zmaga się z bardzo niskimi ocenami społecznymi.

Dokąd zmierzamy? Wiara, edukacja, tradycja

Adam Bujak, Andrzej Nowak, Jolanta Sosnowska, Leszek Sosnowski, Ryszard Kantor

Niniejsza antologia publicystyki patriotycznej próbuje dać odpowiedź na postawione w tytule pytanie: Dokąd zmierzamy, my jako Polacy? A co za tym idzie – kto nam wyznacza, lub usiłuje wyznaczać, drogę? Jakże często czujemy się zagubieni, zdezorientowani, manipulowani.
Szukamy stałych punktów odniesienia, niezmiennych wartości, na których można by się oprzeć bez obawy, że pobłądzimy.

Zobacz fragmenty Zamów książkę